He encontrado un modelo de señalador muy sencillo de hacer y que queda muy vistoso. Me he entretenido, (hoy es viernes), en montar el proceso de elaboración con ayuda de mi rana Mundana (su nombre se lo debe al poema de Carlos Murciano, un escritor que me encanta...); de esta forma, lo podéis proyectar en la pizarra digital, para hacerlo con vuestros alumnos/as. Se elabora así:
Hace unos meses estuvimos creando en clase de Plástica una especie de criaturas o monstruillos. Eso es algo que a los niños y niñas les encanta. Estuvieron por la clase de un sitio para otro, hasta que decidimos inmortalizarlos, pegándolos en un folio y haciendo su descripción.
Son muy fáciles de hacer:
1. Se repasa el contorno de un CD en un folio de color o cartulina:
2. Se recorta y se dobla por encima de la mitad, para que haga de cara y la abertura sea la boca.
3. Después, cada uno, según le dicte su inagotable imaginación, lo decora, hasta dar con el resultado final deseado.
Las descripciones quedaron muy originales, una vez leídas, las recogí para encuadernarlas con otros trabajos de Escritura Creativa.
UNOS CONSEJOS...
Recordemos que, cuando hagamos actividades de Escritura, para no frustrar a los aprendices de escritores y escritoras, debemos procurar:
-Conseguir un clima agradable, cómodo y afectivo.
-Salir de la clase, a ser posible, y realizar la actividad, por ejemplo, en la Biblioteca Escolar.
-Acompañarles en todo el proceso: ideas previas, borrador, pasarlo a limpio e ilustrarlo y leerlo ante los demás.
-La corrección debe ser individualizada, y no debemos reprocharles las faltas de ortografía u otros fallos. Se les comenta con naturalidad, como mediadores que somos de la actividad, y ya está. La clase magistral de ortografía, en otro momento.
-El proceso se completa cuando leen sus creaciones en voz alta. Les encanta compartir lo que han escrito.
-Podéis tener murales de Escritura para el aula o la Biblioteca, que ayudará a nuestros jóvenes escritores a organizar sus ideas. Este es uno de los que preparé y uso algunas veces:
Había preparado una entrada comentando el cortometraje que os dejo más abajo, ganador de un Oscar al Mejor Corto Animado, en 2012. Os dejo algunos datos:
-Título: Los fantásticos libros voladores del sr. Morris Lessmore.
-Autor e ilustrador: William Joyce
-Director: Brandon Oldenburg
Y una curiosidad: he leído que está inspirado en el Huracán Katrina, en Buster Keaton, en el Mago de Oz... y, por supuesto, en la pasión por los libros...
Por lo demás, deciros que se trata de una película muda que lo dice todo sobre el universo de la lectura y la escritura, pero no quiero comentar más. Solamente os invito a que lo veáis y voléis en ese mundo mágico.
Gracias a Bárbara, que me regaló este delicado, hermoso e inolvidable video.
Aquí os dejo un excelente trabajo sobre Expresión Oral, elaborado por Francisco Javier Vázquez, muy útil como fuente de información para trabajar esta competencia comunicativa en el aula.
El scrapbook oscrapbooking es una técnica basada en la utilización de retales o recortes, que en sus orígenes se empleaba para decorar y personalizar álbumes de fotos.
Un poco de historia...
Los antecedentes de esta técnica se remontan a 1769, año en que escritores como William Granjer empezaron a utilizarla para sus libros. En 1826, John Poole publica "Manuscript Gleanings and Literary Scrapbook", un manual sobre cómo escribir poesías y otros textos con scraps, es decir, recortes. Más adelante, con la aparición de la fotografía, el scrapbook experimenta una gran evolución.
Hoy en día, sólo en Estados Unidos hay más de 25 millones de scrapbookers o aficionados a esta técnica, y en Europa cada vez somos más los que nos vamos "enganchando" a ella. Muchos ilustradores e ilustradoras de literatura infantil utilizan esta técnica. Y ya contamos con algunas publicaciones de manuales, páginas web de scrapbooking digital y tiendas especializadas en telas, adhesivos, papeles, plantillas y otros materiales. En concreto, os puedo recomendar dos libros que tengo en casa, y que traen plantillas:
Materiales para trabajar el scrapbook:
Podemos utilizar tijeras dentadas, cutter, pegamento, troqueladoras con formas, cartulinas, goma eva, papeles de regalo, cintas, botones, pegatinas, adhesivos 3D, recortes de revistas y periódicos, remaches, sellos purpurinas...
Mi librito de recuerdos:
Ahora os quiero mostrar un librito de scrapbook hecho por mí. Tengo otros trabajos que os iré mostrando más adelante, y que son fáciles de hacer y lucen un montón. También os enseñaré trabajos hechos con los niños y niñas del colegio, utilizadas para ilustrar poesías y cuentos.
1. Recortamos un rectángulo de 36 cm x 27 cm y hacemos una cuadrícula de 9 cm por 9 cm, de manera que salen 4 cuadrados por tres cuadrados. Cortamos lo que se ve en la foto y redondeamos las esquinas:
2. Con una regla y un boli que no pinte, marcamos las rayas para doblarlas bien y empezamos a diseñar el librito, que tendrá páginas individuales, bolsillitos, desplegables...
3. Empezamos a decorar, pegar fotos, escribir poesías, letras de canciones, cualquier recuerdo que queramos reflejar en nuestro librito...
Os dejo el video tutorial que utilicé para fabricar mi libro de scrapbook, que explica muy bien cómo se elabora paso a paso:
Si quieres más información sobre el scrapbook, consulta: Wikipedia , fuente que he utilizado para la redacción de esta entrada, además del libro de Bienve Prieto "Scrapbook Fácil", que os recomendé más arriba.
Se acerca el Día Internacional de la Mujer que, como sabéis, se celebra el 8 de Marzo. He encontrado una recopilación de Cuentos que nos puede venir bien para trabajar lacoeducaciónen el aula. Lo he dejado también en la pestaña superior de "Coeducación" de este blog, donde podéis encontrar otros enlaces con muchísimos recursos.
Otro recurso para trabajar en el aula el Día Internacional de la Mujer es este cuadernillo de Educación en Valores titulado Nosotras Creamos Mundo, que publicó el Instituto de la Mujer dentro de la colección Por Preguntar que no Quede:
Una lectura para este día que a mí particularmente me encanta es el cuento Arturo y Clementina, que narra cómo una tortuga, cansada de que su pareja le destroce la autoestima, un buen día, decide marcharse de casa sin dar ninguna explicación. Actiludis lo publicó en versión teatral breve, y a los niños les encanta leerla así. Esta versión es la que os dejo a continuación, aunque la foto de la portada que presento pertenece al cuento de Adela Turín, Editorial Lumen:
Hola de nuevo, después de un tiempo de ausencia. Os dejo una estupenda presentación Prezi sobre Recursos TIC para Bibliotecas Escolares muy interesante y útil que me envió mi compañera Lourdes.
Me he topado en mi ordenador con estas fotos de una actividad para el Día del padre que hice en el colegio, pues la vi en internet y me gustó. Se trata de una tarjeta con forma de camisa hecha de origami, que se abre para escribir una felicitación, un poema, o un mensaje. Como no me gustan mucho los tópicos, hice también un modelo sin corbata, más hippie, que pueda servir para hombre o mujer, y utilizarla en cualquier ocasión.Os muestro unas fotos y un video de cómo se hacen. Es muy fácil y queda muy bien:
Estimados seguidores, seguidoras y visitantes de lapicero mágico:
Vuelvo de nuevo a este espacio de encuentro después de varios meses de ausencia, en los que he tenido que atender asuntos familiares y personales, que me han mantenido alejada del blog por un tiempo.
He de confesar que me siento un tanto extraña, asombrada y agradecida. Extraña, a causa de la distancia y el tiempo transcurrido. Asombrada al comprobar que mi querido lapicero mágico ha seguido vivo sin mí, recibiendo miles de visitas de todas partes del mundo. Y agradecida por vuestra fidelidad.
Os debo mis más sinceras disculpas por no haber podido contestar a vuestros comentarios y mensajes. Intentaré no dejar ninguno de ellos sin respuesta.
¡Mil gracias por todo, y muchos abrazos de ideas y letras entrelazadas!
