¡A viajar!: técnica de poesía

     Esta técnica está basada en el poema de Gloria Fuertes "Viajar es un placer". Es fácil para que lo realicen niños y niñas de 2º- 3º de Primaria, y para que se vayan acostumbrando a trabajar estructuras dadas. Además es divertido.

     Primero leeremos la poesía:

VIAJAR ES UN PLACER

Domitilo

llegó al río Nilo

montado en un cocodrilo.

Pelines

llegó a China

montada en una gallina.

Antón

llegó a León

montado en un camaleón.

Ramona
llegó a Barcelona
montada en una mona.

Marujilla

llegó a Cercedilla

montada en una ardilla.

Simeona

llegó a Gerona

montada en una leona.

Enriqueta

llegó a la meta

montada en una avioneta.

Y Gloria, la autora,

llegó al fin

montada en un delfín.

         

                                                     (GLORIA FUERTES)

 

     CONSIGNA:  dividiremos la pizarra en tres partes. Pediremos a los niños/as que nos ayuden a hacer una lista de ciudades, y luego de medios de transporte, para facilitar la actividad e incentivar la memoria colectiva. El medio de transporte no tiene por qué ser uno convencional, puede ser cualquier animal u objeto sobre el que podamos desplazarnos: así queda más gracioso. Luego, escribiremos la estructura al lado de la doble lista:

................................(Nombre)

llegó a(l) .....................................(Ciudad)

montado en un(a) ..............................(Transporte)

     Cuando lo hayan escrito, se les revisa el borrador, lo reescriben y lo ilustran. Se lee en voz alta y se recopila, para hacer un librito que tendremos en la biblioteca de aula: les encanta releer sus propias creaciones...