Una manera muy motivadora de animar a leer a nuestro alumnado, mejorar la fluidez y trabajar la lectura expresiva es creando Vídeo Cuentos. En esta ocasión, la experiencia la realicé en 5º de Primaria, trabajando un texto de la Mitología Griega.
PROCESO Y ESTRATEGIAS
ANTES DE LA LECTURA
Exploración de los conocimientos previos: Grecia, qué es la mitología, dioses y héroes mitológicos... Como habían trabajado Grecia durante el curso, conocían bastantes datos.
DURANTE LA LECTURA
Leímos el texto y lo comentamos en voz alta. Utilicé la estrategia de Secuenciar la historia. Lo hicimos en la pizarra con la colaboración de todo el grupo.
A continuación, otra estrategia de comprensión: la visualización, dibujando cada secuencia trabajada en la pizarra.
A continuación, otra estrategia de comprensión: la visualización, dibujando cada secuencia trabajada en la pizarra.
DESPUÉS DE LA LECTURA
Seleccioné los dibujos de uno de los niños de la clase, los escaneé y monté el vídeo. Para ello, he utilizado un editor gratuito de Microsoft: Movie Maker, que se puede instalar en nuestro PC sin coste alguno. Es fácil de manejar y los resultados no están mal.
Os dejo el Vídeo Cuento, que he publicado en el blog de la Biblioteca de mi colegio: Vídeo Cuento: Perseo y Medusa
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